近日，高二一班与高二二班开展了“我来当老师”的活动。本次活动以锻炼学生思维互动能力。学生敢于站在讲台上讲课，把自己的身份变成老师，从备课到布置作业感受老师的一天。另外在课堂上也要随机应变的处理问题，很大程度上帮助了学生的成长。

在本次活动中，学生对于新型的活动兴趣满满、积极讨论。让同样的上课环节产生了不一样的化学效应。也让学生们体会到了老师的不易，以及更加期待以后的课程活动！